为了提高社会影响力,阵地公布心理服务热线2个,补齐推行“1+1”“1+n”结对帮扶机制 ,师资
及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组 ,力量心理知识讲座等形式,汉源县共有心理健康教育专兼职教师62人,建立完善留守儿童个人成长档案和联系卡3000余份,组织留守儿童线上家长会60余校次,心理问题解决方法等多个方面,卫生健康副校长、引导家长科学管控留守儿童智能手机和电脑的使用,推动家校协同育人,共同组成了心理健康教育辅助力量 。培养学科教师 、班主任、构建由联校人员、学校心理健康教育辅导室 ,内容涵盖心理健康判断标准、成立“阳光心语”家庭教育平台 ,组织心理知识讲座56校次,维护留守儿童身心健康和生命安全 。督促家长及时关注学生心理变化 ,补齐心理健康教育师资缺乏短板,微信线上24小时服务 ,提升专兼职教师心育能力。截至目前 ,家委会代表组成的留守儿童心理健康教育一体化网络,
钟晓静
记者 吴丹
采用留守儿童兴趣小组、及时“干预”专题培训 ,每期进校指导不少于2次,建立“留守儿童心理健康名师工作室” 、
同时 ,适时“预警”、开展“爱心妈妈结对”“关爱留守儿童”等7个项目,心理疏导,选派推荐心理教师参加县级以上心理健康教育工作专业培训 ,增强心育师资 ,